雙語學伴 教案 Week 8
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雙語學伴教案 Week 9 已上傳
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課程簡介 :
文化符號 (cultural symbols) 已經成為跨國交流的重要橋樑。無論是動漫角色、流行偶像,或遊戲娛樂產業,這些文化產品往往不只是娛樂,也承載著一國的 價值觀、生活方式與文化想像,並對他國產生影響。本課程透過探討不同國家如何輸出流行文化與 IP (Intellectual Property, 文化智慧財產),讓學生認識跨文化影響力的具體案例,並反思台灣如何創造並輸出屬於自己的文化符號。
第八週 第一、第二節 ( 當週第一次上課 )
學生能舉例並說明不同國家的流行文化輸出(如吉依卡哇、韓流、LABUBU、Barbie)。
學生能理解跨文化影響力的概念,並說明一國如何透過文化符號影響他國。
第八週 第三、第四節 ( 當週第二次上課 )
學生能討論台灣可能的文化符號,並提出輸出的方式。
學生能用英語表達對跨文化影響力的看法。
教案和教學分為,教學簡報分為一二節(第一次上課)、三四節(第二次上課)。
請記得使用加分工具位小朋友加分,前往連結(簡報有附上) : 朝陽科大雙語學伴-小學伴加分表
Week 8 Lesson 1 & 2
第八週共編授課簡報 : 第一、二節 (本週第一次上課)
Week 8 Lesson 3 & 4
第八週共編教案 : 第三、四節 (本週第二次上課)